Ordinal Numbers - and dates !

Recapitulando como falamos em inglês os números ordinais  (ou seja, que têm ordem, posição).

Agora, quando mais utilizamos os números ordinais? Para falar sobre datas!

So, when were you born?

Introductions

Hi, Iam Sandra, and you?

Essa é a maneira clássica e educada de se apresentar. É muito grosseiro dizer "What's your name?" diretamente. Claro que temos que aprender para conhecer, mas ao conhecer algum estrangeiro, nunca faça isso. Seja educado e se apresente, na sequência abrindo o diálogo para que a outra pessoa faça o mesmo. 

Vejamos as apresentações que vimos em aula. São estrangeiros de várias nacionalidades. Percebam que eles também dão a idade e falam de onde vem (they are from differents places). 

Assim, sendo mais completa a apresentação: 

Hi! I'm Sandra. I'm 34 years old  (ou seja, se fossemos traduzir, seria como "eu sou 34 anos mais velha"... algo assim. Jamais utilizar o verbo HAVE = ter = pra falar de idade). 

My nickname is Sandrone (meu apelido é Sandrone!).

And you? Can you spell your First name? 

My first name is spelled:  S -  A - N - D - R - A

Faça sua apresentação sozinho agora. Que tal?

E curta o vídeo! 

Colors!

Hi everybody! 

Em nossa última aula nós vimos alguns vídeos. Foi divertido, não é mesmo? Eu acho principalmente essa norteamericana ensinando as cores. Eu dei muitas risadas! 

Uma dica: uma vez uma amiga que já tinha estudado inglês corrigiu minha composition (redação) porque eu coloquei COLOR com 2 Ls. Aí ela escreveu "com 2 Ls só o nome do ex-presidente do impeachment". Eu nunca mais esqueci! hehe COLOR tem 1 L só!

Take a look and have fun! 

There is / there are - any, some

Esses assuntos ficaram por último na apostila. Uma passagem rápida agora. Falamos mais na próxima aula!!!   See you ON Tuesday!!


Como dizer "Há" (no sentido de haver/existir) em inglês?

Afirmative: THERE + verb TO BE 
(pg 41 da apostila)

There is (singular)   >>>  There is a bedroom

There are (plural)    >>>  There are books

Negative: THERE + verb TO BE + not

Indefinites pronoms
(pg 51 da apostila)

some - algum / alguns

Any - algum / alguma (use interrogative and negative)


Watch the vídeo bellow:
(assista ao vídeo abaixo)

Doubts? Send me a message!
teacher.findme@gmail.com

Have fun!

Family tree !

 

Dear students, que tal um exercício online? O objetivo é identificar a relação de parentesco dos membros da família na árvore acima. 

É só escolher uma das palavras do quadro e preencher as lacunas (fill the blanks!) Let's go? 

Depois de preencherem (atenção a como estão escritas as palavras!), aperte o botão DONE. (significa "FEITO"). 

Clique aqui: http://www.englishexercises.org/makeagame

Diga-me como você foi na primeira tentativa! And... try again. =) 

Have fun! 

Prepositions IN , ON , AT

Hi guys!
Conforme nossa aula sobre Prepositions (da apostila, page 31), vamos iniciar com aquelas que geram mais confusão. Vejam abaixo em inglês e seu correspondente em português. 

IN / ON / AT   =  EM

IN/ ON/AT + the = NO, NA, NOS, NAS

**Important ** antes de nomes próprios, não se usa o artigo "THE".

Agora, sugiro que assistam aos vídeos que selecionei, que  tem uma explicação bem bacana. São pouco mais de 8 minutos a primeira parte. A recomendação é: assistam, repitam em voz alta, e depois assistam novamente e escrevam. Muito importante: escrevam em seus cadernos. ok?

As dicas do professor da Dynamic Evolution, uma escola que (se entendi corretamente) fica em Salvador, BA. =)  Eu adoro os baianos, que tem um sotaque lindo (o Nordeste todo tem, mas só conheço a Bahia e Pernambuco!), sem contar meus queridos mineiros (tenho parentes lá!). Well, let`s move on!

Parte I

 

O vídeo que acabou de assistir mostra a relação entre uma coisa/pessoa e outra (o livro, em relação a mesa, por exemplo - The book is on the table).

A continuação vem no vídeo abaixo. Nele, a dica é pensar nas preposições considerando a relação geográfica (cidade, estado, avenida etc).

 

Parte II

 

 

Please! Assistam, repitam, repitam. A repetição é um dos segredos para absorvermos um novo idioma para valer. Sem contar os exercícios. Afinal, sem treino, um atleta nunca alcançará a vitória, is'n it? 

Prepositions - many of them!

É hora de praticar as preposições que indicam WHERE something is! (onde algo está!  - treinem a pronúncia WHERE = som:   UÉéR ).

Now, it's time to practice!

ON

IN

UNDER

BETWEEN

BEHIND

IN FRONT OF

NEXT  TO  /  BESIDE 

Agradecimentos ao canal Busy Beavers do Youtube

Family members

On last class, we've studied family members (... membros da família) and possessive !

Remember that?  Estudamos os membros da família e a relação de "posse" entre eles. Primeiro, reveja o tema Family na aula que compartilho do Youtube (abaixo).

Take a look! É uma aula bem simples, rápida e clara. Ouça, volte, ouça novamente, e depois repita. Para fixar bem? Ouça, repita e escreva!

Possessive case

Usamos o "possessive" com 's para falar de relacionamentos familiares.

Ex.: George is Mary's husband. (George é o marido da Mary.)     

      Jack is Sofia's son-in-law. (Jack é o genro da Sofia.)
     
      John is Maria's son (John é o filho da Maria)

Encontrei o vídeo (abaixo) com uma aula muito explicadinha, nos "míííííínimos" detalhes, como eu gosto! =) 

A dica é: se feche na frente do computador, coloque um fone de ouvido e ignore todos a sua volta, e... enjoy !  ENJOY & LEARN   =)

Aguardo seus comentários e dúvidas. E lembre-se de deixar seu nome o comentário! Who are you?

Fonte: Instituto of Education



Have FUN ! ALWAYS 

Questions words

A picture is worth a thousand words
(uma imagem vale mais do que mil palavras!)

Para fixarem bem as WH questions, segue novamente o que já temos na apostila:

How (Como)
How are your mom?
How was yesterday?
 
Where (onde)
Where are you from? (De onde você é?).
Where are you studying now? (Onde você está estudando agora?).

Who (quem)
Who are you? (Quem é você?).
Who broke my picture frame? (Quem quebrou meu porta-retratos?).

What (o que, qual)
What is your last name? (Qual é seu último nome/sobrenome?).
What is your address? (Qual é o seu endereço?).

When (quando)
When is your birthday? (Quando é o seu aniversário?).
When are you going to come back? (Quando você irá voltar?).

Which (o que, qual): é usado quando se dá opções. Which color do you prefer: black or green? (Qual cor você prefere: preto ou verde?).
Which ice cream do you want: strawberry or vanilla? (Que sorvete você quer: morango ou baunilha?).

 Acrescento outra importante palavrasusada em perguntas em inglês:

Why (por que)
Why are you sleeping during the class? (Por que você está dormindo durante a aula?).
Why is the sky blue? (Por que o céu é azul?).
Why I have to go? (Por que eu tenho que ir?)

Nesse caso, a resposta sempre iniciará com BECAUSE, significando o "PORQUE (junto!)" de resposta. 
 

Fonte: BrasilEscola.com.br

Numbers 123456789...

Hi people!

Encontrei um vídeo SO COOL no Youtube sobre números! O professor me parece muito bom. Deu o que já vimos em aula (se alguém aí faltou, aproveite!) - os números de 1 a 9 e depois as dezenas, centenas, milhares e como depois os combinamos.

Ele já antecipa algumas coisas, como por exemplo como se falam os sinais das quatro operações matemáticas:  + - , o dividir, o multiplicar e o = , entre outras coisas.

Por favor, compartilhem e treinem!

Em breve teremos uma prova. Sobre o conteúdo dado até agora, até o tema "números".

Isso é para não acumularmos toda a apostila para o final do semestre. O que acham?

Aguardo sugestões.

Por favor, escrevam. E lembrem-se de deixar seu nome.

Thank you very much!

Have fun!!

Pronúncia: take care !

Lembram-se quando falei na aula, sobre esse comercial? Não estou fazendo propaganda, APENAS quero chamar a atenção sobre como o aluno "fala" e o "gringo" o corrige. 

Leia abaixo o que ele (o aluno ) diz em inglês : 

I love rock n roll 

Esse é meu teacher (nem vou comentar o "TÍTCHER" que ouço. Ou melhor, ouvia né? =) LOL  )  

O norteamericano diz (gritando!): 

"TEACHER!!  PRACTICE YOUR PRONUNCIATION!"

É necessário o "R" de 'piracica`s people! bem foRte, de interioR! 

It's very funny. Mas é normal. Vamos melhorando com o estudo, assistindo a filmes, ouvindo com atenção as falas, músicas, PRATICANDO, PRATICANDO e por aí vai. 

Não desista! Você ainda tem muito a melhorar. E na verdade, nunca perdemos nosso sotaque ("accent"). Já viu estrangeiro falando português? Mesmo que ele seja MUITO BOM, ainda carrega seu primeiro idioma, sua origem. 

That's it. Espero que tenham gostado. Quero ler muitos comentários aqui no post, OK? Thank You!!! 

p.s. sobre a escola de inglês online, eu não recomendo, porque não deve ser barata. E só valerá a pena se você for MUITO, mas MUITO disciplinado mesmo,  tenha o hábito, pratique TODOS OS DIAS e aproveite MESMO todo o conteúdo online que deve ser disponibilizado. Não é meu caso. Por isso, antes de pagar por uma escola online, busque no youtube. Há muitos vídeos bons de aula. Muitos mesmo. E também a web!  E... for free $ !! 

Have fun !!!

Find me at Facebook

Hello people! I'm very excited today! 

Vamos compartilhar mais pelo FACEBOOK?  Eh! 

Criei um grupo para nós. Take a look! É só clicar no link abaixo. 

Entrem lá e participem. 

facebook.com/groups/togrowup

Have fun!

Alphabet & Facebook Tip

Hello people! 

Vejam que legal. Me lembrei de quando aprendi a falar o alfabeto. Era bem assim mesmo (vejam a imagem abaixo). 

Essa imagem eu peguei de uma Fanpage que sigo no Facebook. Recomendo que sigam também!   https://www.facebook.com/english.jokes

Vale a pena. Sempre aprendo muito! Ou seja, quando falamos em idiomas (até mesmo nosso Português), o aprendizado é eterno. Thanks GOD !


E agora, que tal um vídeo para treinar?  Mas em um ritmo bem mais animado!!! Treinem para nossa chamada oral !!  LOL   LOL !!! 

Aqui temos o accent (sotaque) britânico. Percebam a pronúnicia da letra "Z"

Aguardo comentários. E SUGESTÕES!!! 

=)  

Have FUN !

The Beatles' song!

Homenagem ao aluno Valdir, que em breve estará no Programa da Eliana participando de um concurso!

Valdir, você pediu, e aí está a bela música do Beatle John Lennon. Tem a letra em inglês e a tradução. 

Huhuuu!!   Good luck, friend!   We will keep our fingers crossed for you!

Dicas para pegar músicas e suas traduções? Recomendo o http://www.vagalume.com.br/ .
Você digita o nome da música, ou um trecho de alguma que conhece e... BUM, ele busca para você! E agora vem também o vídeo no Youtube. 

Have fun!!!

Get Creative !

Já ouviu falar do Creative Commons? E do Copyright? 
(para OUVIR a pronúncia, use este dicionário: www.dictionary.com  ) 

Quem tem mais familiaridade com livros e músicas com certeza já leu essas palavras por aí! 

Assista ao vídeo (tem áudio. É fundamental ouvir) e perceba algumas palavras novas em inglês que fazem todo sentido em português. Ah, e compartilhe com seus amigos. 

(Watch the video)

Entenda o Creative Commons
O Creative Commons surgiu para defender a ideia de que nem todos os autores de obras intelectuais desejam manter "todos os direitos reservados" de seu trabalho, atribuindo uma licença Copyright a eles.

Muitas vezes , alguns autores, preferem que suas criações possam ser compartilhadas e distribuídas livremente.

As licenças Creative Commons oferecem diversos tipos de licenças para registrar obras e dão mais liberdade aos autores de obras, pois permitem que eles escolham e definam as suas próprias condições de uso para seu trabalho criado.


Fonte: CC

The Alphabet ! - To listen (ouvir)

Take a look! After, speak!

Dear students,
Tentei inserir aqui o alfabeto, para clicarem e ouvirem, mas não consegui. Então, peço que entrem no link abaixo e sigam as instruções.

É a oportunidade de vocês ouvirem e repetirem quantas vezes quiserem as letras.

Até a chamada oral !     LOL ! LOL   < essas são as iniciais para "risos", em inglês. Significam  "Laughing Out Loud", algo como "muitas risadas" ou "rindo alto". Em português-brasileiro usaria o "rsrs", certo?

See you!

 To listen  =  ouvir

Link: The Alphabet

Dê uma olhada na imagem como funciona:
(Take a look!)

 

 

 

Source: http://www.languageguide.org

Dictionary and listening!

Utilize o Google translator para ouvir as palavras ou frases em inglês. 

Não fique ansioso para saber traduções. Just study and take your time. =) 

Veja o que significa a frase no tradutor: http://translate.google.com.br

Exemplo: 

To BE - interrogative form

Como vimos na aula, a mudança é muito simples. E lembre-se sempre da entonação. É uma pergunta, certo? :-)  

• Para formar a interrogativa de be, tudo que é necessário é passar o verbo para a frente do sujeito.

• Nos exemplos abaixo, I, you, he, we, you e they são os sujeitos. Veja como é feito:

afirmativa	interrogativa
I am ou I’m	am I?
you are ou you’re	are you?
he is ou he’s	is he?
she is ou she’s	is she?
it is ou it’s	is it?
we are ou we’re	are we?
you are ou you’re	are you?
they are ou they’re	are they?

• Veja alguns exemplos:

afirmativa	interrogativa
I’m right. [Eu estou certo(a).]	Am I right? [Eu estou certo(a)?]
You are Russian. [Você é russo(a).]	Are you Russian? [Você é russo(a)?]
Laura is Spanish. [A Laura é espanhola.]	Is Laura Spanish? [A Laura é espanhola?]
We are late. [Estamos atrasados.]	Are we late? [Estamos atrasados?]
You and Tom are American. [Você e o Tom são americanos.]	Are you and Tom American? [Você e o Tom são americanos?]
They are doctors. [Eles(as) são médicos(as).]	Are they doctors? [Eles(as) são médicos(as)?]

• Considere as perguntas da tabela acima, como Am I right? ou Are you Russian? Veja que elas podem ser respondidas com um simples Yes (Sim) ou No (Não). 
• Novidade: Mas no inglês há também uma forma muito comum de responder que é conhecida como short answer (resposta curta). Veja alguns exemplos:

interrogativa	short answer (afirmativa)	short answer (negativa)
Am I right? [Eu estou certo(a)?]	Yes, you are. [Sim, você está.]	No, you’re not. [Não, você não está.]
Are you Russian? [Você é russo(a)?]	Yes, I am. [Sim, eu sou.]	No, I’m not. [Não, eu não sou.]
Is Laura Spanish? [A Laura é espanhola?]	Yes, she is. [Sim, ela é.]	No, she’s not. [Não, ela não é.]
Are we late? [Nós estamos atrasados?]	Yes, you are. [Sim, vocês estão.]	No, you’re not. [Não, vocês não estão.]
Are you and Tom American? [Você e o Tom são americanos?]	Yes, we are. [Sim, nós somos.]	No, we’re not. [Não, nós não somos.]
Are they doctors? [Eles(as) são médicos(as)?]	Yes, they are. [Sim, eles(as) são.]	No, they’re not. [Não, eles(as) não são.]

• Atenção! Veja que nas short answers afirmativas não se usa contração do pronome + verbo.

– Is Laura Spanish?  — Yes, she is. / Yes, she’s.

– Are you doctors?  –Yes, we are. / Yes, we’re.

A little more TO BE ! (um pouco mais !)

Para ouvir e repetir!

O vídeo abaixo é de um estrangeiro falando. Não reparem no sotaque quando ele fala português! hehehe

O verbo “to be” pode expressar dois significados: ser ou estar. Logo, tanto para dizer que eu sou uma professora (I am a teacher), quanto para dizer que eu estou na escola (I am at school), deve-se utilizar o verbo “to be”.

O verbo “to be” no presente se conjuga em “am”, “is” e “are”. Segue uma tabela para indicar o uso correto do verbo “to be” no presente: 

Personal Pronouns (Pronomes pessoais)	Verbo “to be” no presente
I	am (sou/estou)
You	are (é /está)
He	is (é/está)
She	is (é/está)
It	is (é/está)
We	are (somos/estamos)
You	are (são/estão)
They	are (são/estão)

Ex.:

You are a student. (Você é um aluno).
He is my neighbor. (Ele é meu vizinho).
She is at the supermarket. (Ela está no supermercado).
The dog is outside. (O cão está lá fora).
We are friends. (Nós somos amigas).
You are my enemies. (Vocês são meus inimigos).
They are upstairs. (Eles estão lá em cima).

Negative form

Assista ao vídeo, depois leia abaixo e exercite em voz alta. =)

Para a forma negativa, basta acrescentar “not” após o verbo “to be” (am, is, are):

They are not in their bedroom. (Eles não estão no quarto deles).
We are not nurses. (Nós não somos enfermeiras).
I am not your teacher. (Eu não sou sua professora).

É possível abreviar a verbo “to be” com o “not”. Essa forma é bastante utilizada na conversação. 

Segue abaixo uma lista com as possíveis abreviações para a forma negativa:

Verbo to be na negativa	(forma abreviada)
I am not	I’m not
You are not	You aren’t
He is not	He isn’t
She is not	She isn’t
It is not	It isn’t
We are not	We aren’t
You are not	You aren’t
They are not	They aren’t

Fonte: BrasilEscola

Tudo começa com o "To Be"

O verbo "to be" é traduzido para o português como "ser" e "estar" no infinitivo, isto significa que toda a vez que você quiser dizer por exemplo que "alguém é alguma coisa" ou "alguém está com algo" ou "alguém está em algum lugar" em inglês será necessário usar o verbo "to be" de acordo com a pessoa gramatical, isto é, o verbo to be serve, no mínimo, para indicar três coisas a respeito de algo ou alguém em diferentes situações, daí podemos atribuir modos ao verbo "to be" de acordo com cada situação, por isto o pessoal faz confusão.

1)  I am a Doctor (Eu sou um Médico) SER

2)  You are pretty tonight (Você está linda esta noite) ESTAR (estado naquele momento)

3)  He is at the school (Ele está na escola) ESTAR (Lugar)

O verbo TO BE também serve para indicar fatos reais e/ou verdades universais:

The Earth is round. (A Terra é redonda)

O verbo "to be" se flexiona, ou seja, se modifica de acordo com a pessoa gramatical:

Singular (1 pessoa)
1)  I-----------------------------AM 
2)  YOU------------------------ARE
3)  HE / SHE / IT--------------- IS

Plural (mais de 1 pessoa)
1)  WE--------------- ----------ARE
2)  YOU------------------------ARE
3)  THEY-----------------------ARE

Detalhe: I verbo "To Be" é o único que se modifica na primeira e na terceira pessoa do singular, os demais verbos apenas se modificam na terceira pessoa do singular. 

O ruim é que nem sempre as pessoas decoram que o verbo "to be" tem muitas formas, e como qualquer outro verbo, ele se modifica com o tempo, modo, numero, grau, etc. Se formos comparar com a nossa língua portuguesa veremos que é bem mais fácil conjugar verbos em inglês devido às poucas mudanças que os verbos regulares apresentam.

Fonte: http://britishtheory.blogspot.com.br